29 de mayo - LENGUA

1) Corrige los ejercicios 1 y 5 de la página 169:
     
      1. Copia las expresiones que aparecen en las siguientes oraciones y explica con tus palabras su significado. 

• Mi hermana inventó una historia para tomarme el pelo. Tomarme el pelo: burlarse de mí.
• No eches en saco roto sus consejos; son muy sabios. No eches en saco roto: no olvides.
• El niño se portó mal y su madre le leyó la cartilla. Le leyó la cartilla: le reprendió, le regañó por lo que había hecho.
• Ve al grano y di qué quieres. Ve al grano: sé directo, no des rodeos.
• Luis ha gastado su paga y tendrá que apretarse el cinturón. Apretarse el cinturón: ahorrar.

         5. Copia la palabra polisémica de cada grupo y escribe oraciones con dos significados de cada una de esas palabras.
 

-Planta: Todos los días riego la planta. Vivo en la octava planta de ese edificio.

-Copa: La copa de este árbol es muy frondosa. Ayer rompí una copa de cristal.


2) Observa estos fabulosos vídeos para aprender sobre el adjetivo y haz en la libreta los ejercicios 1 y 3 de las páginas 170 y 171.