viernes, 22 de febrero de 2019
Zamba - Excursión al cuerpo humano: Oído
Tarea: Fíjate que los huesecillos del oído se llaman: martillo, yunque y estribo. ¿Por qué crees que los llamaron así? Investígalo y verás lo curioso que es.
jueves, 21 de febrero de 2019
How Your Ear Works? - The Dr. Binocs Show | Best Learning Videos For Kid...
Task: Write in your notebook the parts of the ear included in the outer ear, the middle ear and the inner ear.
miércoles, 20 de febrero de 2019
Learn Grade 3 - Science - Taking Care of Sensory Organs
Task: Write in your notebook one way of taking care of our sensory organs for each one of the five senses.
martes, 19 de febrero de 2019
The Five Senses | The Dr. Binocs Show | Educational Videos For Kids
Task: Write in your notebook the five senses and the main organs for every one.
Actividad interactiva de diminutivos y aumentativos
https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/diminutivos-y-aumentativos-#.XGwGLOhKjcc
Haz la actividad y escribe tres oraciones que contengan un aumentativo y un diminutivo cada una.
Haz la actividad y escribe tres oraciones que contengan un aumentativo y un diminutivo cada una.
lunes, 18 de febrero de 2019
Gorgeous Video: Rock Climbing in Oman | National Geographic
-Watch this strong athletes climbing these high, rock faces with incredibly steep walls.
Actividad interactiva de los ríos de España
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/rios-de-espaa/6b90cb5d-8084-4d44-9cc6-990fe7068e38
Sólo tienes que estudiar los andaluces, pero practica con todos para que te vayan sonando.
Sólo tienes que estudiar los andaluces, pero practica con todos para que te vayan sonando.
viernes, 15 de febrero de 2019
Air Pollution for Kids | #aumsum #kids #education #science #pollution
Task: Copy in your notebook the ways in which we pollute the atmosphere. How could we reduce that bad influence?
Exploring Landforms and Bodies of Water for Kids - FreeSchool
Watch this video trying to identify all the coastal and in-land features of relief that we have studied. Good luck!
jueves, 14 de febrero de 2019
INTENSIVE FARMING
Task: Intensive farming is a more harmful change to the landscapes than the pollution made by cars, buses and trucks. What could we do to avoid this from happening?
miércoles, 13 de febrero de 2019
Los campos semánticos (para los que no puedan acceder a Savia Digital)
-Tarea: Copia los campos semánticos que se dan como ejemplo en este vídeo junto a las palabras que los componen. ¿Podrías escribir uno que tú te imagines?
Ortografía g (para los que no puedan acceder a Savia Digital)
-Tarea: Copia en la libreta las oraciones que incluyen las palabras con "g" suave.
martes, 12 de febrero de 2019
AMBAR: Seres Prehistoricos Atrapados
Curiosidades para saber más. No hay que hacer tarea. ¿Has visto el vídeo anterior?
Spain's geography
Task: What's the highest mountain in Spain? What's the highest mountain in the Iberian Peninsula? What are the main mountain ranges of Spain?
miércoles, 6 de febrero de 2019
Landforms of the Earth
Task: An island is a body of land surrounded by salt water and a lake is a body of fresh water surrounded by land. But, what's the difference between isthmus and strait? And between mountain and hill? What is the place where the ocean or sea meets the land?
martes, 5 de febrero de 2019
Tema 6 Lengua Ga, go, gu, gue, gui, güe, güi
Tarea: Escribe varias oraciones con las palabras trampa que pesca Mister Minion (pero escritas correctamente). Puede haber más de una palabra por oración.
lunes, 4 de febrero de 2019
Rainforest lesson for Kids
Task: 1.Which is the biggest rainforest on Earth?
2. Why do you think this enormous rainforest is called "the lungs of the planet"?
domingo, 3 de febrero de 2019
viernes, 1 de febrero de 2019
LOS DETERMINANTES ARTÍCULOS Y DEMOSTRATIVOS
Tarea: Mira este vídeo de repaso de los artículos (que ya estudiaste) y los demostrativos que has visto ahora. Después escribe en la libreta con tus palabras un cuento que conozcas utilizando los tres tipos de demostrativos (al menos uno de cada). Subraya en rojo los de cercanía, en verde los de distancia media y en azul los de lejanía.
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