martes, 17 de diciembre de 2019

Climate zones of the world for kids and Affecting Factors



Write the difference between climate and weather. Then complete this sentence, "In the polar zones it's very cold because the rays of sun are very ___________". How would you translate that in Spanish?

martes, 10 de diciembre de 2019

martes, 3 de diciembre de 2019

Eye vs. camera - Michael Mauser


Cameras were made after the eyes, copying their design and parts so they could work in the same manner. What parts of the eye, that you know, look like the ones of the camera but with other names?

lunes, 2 de diciembre de 2019

The Human Body for children - Muscles for Kids



List the muscles that you saw in the video. You don't have to draw them, but say if they belong to the upper limbs, lower limbs, trunk or head.

Sing for the Climate



-Translate the lyrics of this song into Spanish. The lines that appear more than once don't have to be repeated in your translation.

jueves, 28 de noviembre de 2019

Kids vocabulary - Feel 2 - feelings - Are you happy? - English education...



Choose four of these feelings and make up four sentences with them. Example, "I feel worried when my friend gets angry at me".

Canción de los pronombres



Como has podido comprobar, esta canción es un poco machista. Para compensarlo escribe tú oraciones que incluyan el femenino de los pronombres que lo posean.


jueves, 21 de noviembre de 2019

Nervous System | Animation explained


Otro texto informativo


………….. es una ciudad y un municipio español de la provincia de Málaga, en la comunidad autónoma de Andalucía. Situada en el norte de la provincia, es el centro de la comarca que lleva su nombre y la cabeza del partido judicial homónimo.

En el año 2015 contaba con 41 141 habitantes.8​ Su término municipal tiene una superficie de 749,34 km² y una densidad de 55,82 hab/km² y se encuentra situado a una altitud media de 575 m. Por su población, ………….. es el primer municipio del interior de la provincia y el mayor en cuanto a superficie, siendo además el vigésimo cuarto más grande de España. ......................se encuentra en un enclave geográfico estratégico, por estar situado en el centro de Andalucía, donde confluyen las principales vías que comunican Málaga con Córdoba y Granada con Sevilla, las cuatro mayores ciudades de la comunidad autónoma. La ciudad se encuentra a 45 km de Málaga y a 115 de Córdoba, ciudades con las que está comunicada por tren de alta velocidad y la autovía A-45, y a 160 de Sevilla y 102 de Granada, con las que está comunicada mediante la autovía A-92 y también por alta velocidad, una vez terminado el Eje Ferroviario Transversal.

Por su situación estratégica de comunicaciones, con cuatro aeropuertos situados a una hora aproximada de distancia y en la vía ferroviaria del Puerto de Algeciras, ………….. se perfila como un importante centro de infraestructura logística, con varios parques empresariales y el nuevo Centro Logístico de Andalucía. ​ Además, la Vega de ………..., regada por el río Guadalhorce, es una zona agrícola fértil que proporciona cereales, aceite de oliva y hortalizas en abundancia.

Su nombre tiene origen en …………., la antigua denominación romana, luego …………. en árabe, aunque varios yacimientos repartidos por el término municipal atestiguan que la zona estuvo habitada desde hace más de 6.000 años. De su pasado conserva un extenso patrimonio arqueológico y arquitectónico, destacando el conjunto de dólmenes de Menga, Viera y El Romeral,​ así como numerosas iglesias, conventos y palacetes de distintas épocas y estilos. De su entorno físico destaca el paraje natural de El Torcal, famoso por las caprichosas formas de sus rocas calizas, que conforman uno de los paisajes kársticos más importantes de Europa.

Este espacio natural, junto con los dólmenes Menga, Viera, El Romeral y la Peña de los Enamorados, conforman el llamado Sitio de los Dólmenes de ………….., declarado en julio de 2016 Patrimonio Mundial de la UNESCO.

Otro texto informativo

…………. es una ciudad y municipio español en Andalucía, capital de la provincia homónima, situada en una depresión a orillas del Guadalquivir y al pie de Sierra Morena. Alberga una población de 325.916 habitantes en 2018, siendo la tercera ciudad más grande y poblada de Andalucía tras Sevilla y Málaga, y la duodécima de España. Su área metropolitana comprende ocho municipios, con una población de 363.326 habitantes, la vigésima tercera más poblada de España.

Fundada por los romanos durante el siglo II a. C., llegaría a ser capital de la Hispania Ulterior en tiempos de la República romana, además de la provincia Bética durante el Imperio romano. No obstante, su momento álgido trascurrirá durante la dominación musulmana de la península ibérica, cuando se alzará como capital del Emirato de ……......, mientras que durante el Califato de ……….. se convirtió en la ciudad más habitada, culta y opulenta de Europa. Durante la larga Edad Media europea, en ………... florecieron las letras y las ciencias, gestándose las bases del Renacimiento europeo. Abundaron las mezquitas, las bibliotecas, los baños y los zocos, además de contar con multitud de fuentes, iluminación pública y alcantarillado durante la época de mayor esplendor califal.

………….. es actualmente la ciudad que más títulos Patrimonio de la Humanidad de la Unesco alberga del mundo. En 1984, la Mezquita-catedral de ………... fue incluida en la reputada lista, declaración que una década más tarde se extendería a todo el casco histórico.​ La Fiesta de los Patios fue designada Patrimonio cultural inmaterial de la Humanidad en diciembre del 2012 y en julio de 2018 la ciudad palatina de Medina Azahara, en las afueras del núcleo urbano, fue declarada también Patrimonio de la Humanidad.

miércoles, 20 de noviembre de 2019

How Many Senses Do We Have? - Myths Busted | The Dr. Binocs Show | Busti...

El Sistema Nervioso | Videos Educativos para Niños

https://happylearning.tv/el-sistema-nervioso/

The Nervous System | Educational Video for Kids

https://happylearning.tv/en/the-nervous-system/

How Your Brain Works

How Your Brain Works? - The Dr. Binocs Show | Best Learning Videos For K...

The Nervous System | Types and Functions | Video for Kids

Y otro texto informativo (lo haremos en clase)

Adivina a qué ciudad corresponde este texto informativo: 



En el Estado de ..................., EE.UU., se encuentra la Ciudad de ......................., conocida mundialmente por ser la ciudad más grande de Estados Unidos y la que cuenta con mayor cantidad de habitantes. Ubicada sobre la costa noreste de los EE.UU. se emplaza en el centro de la gran zona metropolitana llamada Tristate..

La capital del Estado de ................... es Albany, ubicada a 380 km. al norte de la capital de EE.UU. (Washington DC). ....................... se distribuye en cinco estados o distritos diferentes que son El Bronx, Queens, Staten Island, Manhattan y Brooklyn y cuenta con una superficie de 788 km².

Con más de 8.200.000 habitantes en la ciudad y 21.800.000 en la zona metropolitana, .................... es el estado con mayor número de población de los Estados Unidos, con más de 5.000 hab./Km².

Más conocida como la “Gran Manzana“, es la metrópoli o ciudad más grande del mundo y su éxito llevó a que adoptara al título de capital de mundo, donde se encuentran las sedes de importantes organizaciones mundiales como la de Las Naciones Unidas.

Otro texto informativo (lo haremos en clase)



Adivina qué ciudad es ésta:

Ciudad

..…….…. es la capital de la provincia que lleva el mismo nombre. Está situada a los pies de Sierra Nevada, en el Sistema Bético, el más alto de la península Ibérica. Localizada en Andalucía oriental, al sur de España, goza de unos de los mayores patrimonios culturales de este país. Además de la mundialmente conocida Alhambra y el barrio del Albaicín, designados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, …………. cuenta con una catedral renacentista cuya construcción fue iniciada en el siglo XVI. Muchos otros monumentos salpican la ciudad en cada uno de sus rincones.

La población

…………. tiene 243.341 habitantes censados, aunque su población real es mayor, sobre todo a causa de los 60.000 estudiantes matriculados en la Universidad, una de las más antiguas de España. El porcentaje de población menor de 20 años es de un 21,58% y el de mayores de 65 años de 16,47%, lo que deja un porcentaje de población activa de 61,95%. El 53,45% de la población son mujeres, mientras que los varones suponen el 46,55% de la misma.

STIMULUS AND RESPONSE ANIMATION

martes, 5 de noviembre de 2019

martes, 29 de octubre de 2019

Kids vocabulary - Clothes - clothing - Learn English for kids - English ...



As you should know by now, the clothes that someone wears must be included in his or her physical description, or the answer to the question 'What does she/he look like?'

What clothes do you like to wear? Use the formula 'My favourite clothes are...' and 'I like/love to wear...'


HALLOWEEN STORIES- GINGERBREAD MAN | Gingerbread Man In Halloween Celebr...

martes, 22 de octubre de 2019

Have Got. Has got. El verbo "tener" en inglés



Write sentences for "I", "you", "he or she", "we" and "they". Remember to use the affirmative, the negative and the contractions.

She has got = She's got





I think I'm gonna be sad

I think it's today, yeah
The girl that's driving me mad
Is going away
She's got a ticket to ride
She's got a ticket to ride
She's got a ticket to ride
But she don't care
She said that living with me
Is bringing her down yeah
For she would never be free
When I was around
She's got a ticket to ride
She's got a ticket to ride
She's got a ticket to ride
But she don't care
I don't know why she's ridin' so high
She ought to think twice
She ought to do right by me
Before she gets to saying goodbye
She ought to think twice,
She ought to do right by me
I think I'm gonna be sad
I think it's today yeah
The girl that's driving me mad
Is going away, yeah
She's got a ticket to ride
She's got a ticket to ride
She's got a ticket to ride
But she don't care
I don't know why she's ridin' so high
She ought to think twice
She ought to do right by me
Before she gets to saying goodbye
She ought to think twice
She ought to do right by me
She said that living with me
Is bringing her down, yeah
For she would never be free
When I was around
Ah, she's got a ticket to ride
She's got a ticket to ride
She's got a ticket to ride
But she don't care
My baby don't care, my baby don't care
My baby don't care, my baby don't care
My baby don't care, my baby don't care

Mineral Properties

lunes, 14 de octubre de 2019

Kids vocabulary - Geography - Nature - Learn English for kids - English ...



-Activate subtitles in english, choose and write three sentences that define each landform.

Qué son las palabras compuestas



- (El enunciado que debes escribir para el ejercicio es sólo lo que está en letra negrita).

En el Tema 1 hablamos de las palabras primitivas y las palabras derivadas. En éste lo hacemos de las palabras simples y las compuestas. Ten en cuenta que las simples no son siempre primitivas pero las primitivas siempre son simples. (Ejemplos: mar-->primitiva; marítimo-->simple; altamar-->compuesta). Escribe dentro de una oración una palabra simple que no sea primitiva y otra que sí lo sea. En otra oración escribe dos compuestas. 

jueves, 10 de octubre de 2019

Modal Verbs Conversation



-Watch this video trying to repeat aloud the sentences that you hear. Sometime in the dialogue the grandma says two phrases about a fountain. Write them and make sure that you understand them (you can use the translator or dictionary).

viernes, 4 de octubre de 2019

¿Sabes diferenciar entre una frase y una oración?

-En la libreta, clasifica los siguientes enunciados en frases y oraciones:
  • 1. Si hoy llueve nos mojaremos.
  • 2. ¡Silencio!
  • 3. El viento sopló fuerte ayer.
  • 4.¡Socorro!
  • 5. ¡Adiós!
  • 6. ¡Venid aquí!
  • 7. Soy yo.
  • 8. ¡Qué calor!
  • 9. ¿Cuándo volveréis?
  • 10. Juan canta muy bien.
  • 11. ¿Hay luz allí?
  • 12. Primero las niñas.
  • 13. María caminó toda la tarde.

PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS para niños/as



-Piensa en una palabra primitiva (ej.: árbol) y a continuación escribe una oración que contenga dos derivadas de ella (como en el ejemplo del arbolillo y la arboleda). Repítelo con otras dos.

Canción "Me tranquilizo" para niños/as



-Disfruta de esta maravillosa canción tranquilizante.

jueves, 3 de octubre de 2019

Daily Routine



-Write your daily routine following this video, but including the times with words (ex: At quarter to eight I wake up) and the after-school activities in case you do them.


Eline Snel - #1 Tranquilos y atentos como una rana



-Relájate escuchando este vídeo de meditación para niñas/os.

miércoles, 2 de octubre de 2019

Respiratory System for Kids (Breathing) by www.makemegenius.com



1) Complete: -Our muscles mix oxygen and food to create ..................

                      -As a result, these muscular cells produce ............................ and other waste substances that the lungs and kidneys must get rid of (deshacerse).

2) In the girl's description of the respiratory system parts there are some of them missing (faltando). What are they?


Respiratory System | The Dr. Binocs Show | Learn Videos For Kids



-For those of you who want to learn more and have fun at the same time.

martes, 24 de septiembre de 2019

School Subjects Song | What Do You Study at School? | Fun Kids English


- Write three sentences with what you do in three of the subjects at school. Use a dictionary if you need it.

Blood Flow in the Human Body



-Blood is oxygenated in the capillaries of the lungs, where it also gets rid (se deshace) of the carbon dioxide. But there are other organs that purify the blood. What are they?

lunes, 23 de septiembre de 2019

How Your Heart Works



-Complete these sentences:

a) The organ that pumps (bombea) blood throughout (por todo) the body is called the ...........

b) Your ........... carry (llevan) blood to the .............

c) Your ............. carry blood away from (hacia fuera desde) the .............


English homework



-Write the birth dates of five members of your family.

jueves, 19 de septiembre de 2019

Counting by tens (or in tens) to one hundred



Activate subtitles in English and copy the numbers in your notebook (with the right spelling / con letras también)

jueves, 27 de junio de 2019

Por qué estar sentado es perjudicial para ti - Murat Dalkilinç



And remember: 'Success is the sum of small efforts repeated day after day' (El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día).

jueves, 6 de junio de 2019

Fossil Fuels | Types and Formation | Video for Kids



-Write the names of the three main fossil fuels.

-Spain burns 200.000 litres of oil per day. How do you think we could reduce this damage to the environment?

miércoles, 5 de junio de 2019

viernes, 31 de mayo de 2019

Non-renewable energy


Questions:
-What are the main three non-renewable energy sources?
-Find out in the Internet which one is the biggest responsible for the atmosphere's pollution: factories or transportation.

jueves, 30 de mayo de 2019

Tema 11 Lengua - Palabras con bl, br, mb, mp



-Termina los ejercicios 2,3 y 4 de las páginas 208 y 209 que empezamos en clase, visiona este vídeo y haz la actividad "Salva al profe Javi" que sale al final.

Renewable energy



-Write all the renewable energy sources that are depicted in this video.

-Why do they call them "renewable"?

miércoles, 29 de mayo de 2019

永久機関 Perpetual motion machines Part 1

¿Por qué nunca funcionan las máquinas de movimiento perpetuo? Netta Sch...

Energy transformations

Study these energy transformations
1. A toaster changes electrical energy into heat energy.
2. A car transforms the chemical energy of petrol into kinetic energy.
3. A light bulb changes electrical energy into light energy.
4. A solar panel transforms light energy into electrical energy.
5. A wind mill changes kinetic energy into electrical energy.
6. A clap transforms kinetic energy into sound energy.
7. The sun changes chemical energy into light and heat energy.
8. A fire transforms chemical energy into light and heat energy.
9. Our muscles change chemical energy into kinetic energy.
10. A magnet transforms magnetic energy into kinetic energy.
11. A plant changes light energy into chemical energy.
12. A fan transforms electrical energy into kinetic energy.

jueves, 23 de mayo de 2019

Agudas, graves (=llanas) o esdrújulas

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/17912-agudas_graves_y_esdrujulas.html

RIGHTS AND DUTIES

Copy in your notebook:

RIGHTS                                                   DUTIES (RESPONSABILITIES)

1. All the children have the right          1. All children must respect the school rules.
to go to school.

2. Every adult has the right to work.      2. Every worker must follow his/her job rules.

3. Not being insulted.                             3. Not insulting people.

4. All children can go to excursions.      4. All children must respect the places of the excursion.

Juego de sufijos

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/repaso-sobre-los-sufijos--lengua

lunes, 13 de mayo de 2019

Social Science Savia Digital

Enter Savia Digital. There is a Mind Map in the 'Practising together' part about Municipalities in Recursos Interactivos. Copy it in your notebook.

lunes, 22 de abril de 2019

Changing water- States of matter



Task: Activate subtitles and watch twice. Water is the only thing that naturally occurs in all three states (solid, liquid and gas). Write the names of the changes of state that you can also find in your book using arrows from one state to another.

Cambios físicos y químicos para niños/as



-Task: Write two examples of each one (physical and chemical changes) that you have seen in this video.

martes, 9 de abril de 2019

Density - Why does oil float on water? | #aumsum



Of all the materials you have seen in this video, which ones have higher density than water and which ones have lower density than water?

Mass and volume



Task: What is the mass of an object? What do we use to measure (medir) it?

What is the volume of an object? What is the object in your room that has the greater volume? Does it have the greater mass?

Lengua Castellana. 3º Primaria. Tema 9. Palabras derivadas, los prefijos



Tarea: Escribe las palabras construidas con los prefijos y después haz tres oraciones eligiendo algunas de ellas.

lunes, 1 de abril de 2019

Europe Geography/ Europe Continent



As you know, Europe and the European Union are not the same thing. Pay special attention to the following countries and copy their capital cities: Poland, Ireland, France, United Kingdom, Norway, Italy, Russia, Portugal, Germany, Greece, Sweden and Spain.


viernes, 29 de marzo de 2019

Tareas asignadas de Savia Digital

For Social Science I have assigned you two interactive activities in Savia Digital. Besides that, visit all the interactive resources that you have not seen already.

viernes, 22 de marzo de 2019

Los Payasos de la Tele - El Gran Circo de TVE - Mi Pesado Antepasado



Tarea: En el minuto 6:37 Miliki dice cinco verbos en infinitivo de la misma conjugación ¿Cuáles son éstos y ésta?

Los Verbos: Formas Personales y Formas No Personales



Tarea: Escribe varias frases en las que puedas poner todas las formas personales y no personales. Subráyalas y pon debajo cuál es de forma abreviada. Por ejemplo: Cantáis= 2° p.pl.

martes, 5 de marzo de 2019

What is Sound? | The Dr. Binocs Show | Learn Videos For Kids





Task: The sound is an invisible type of energy that transmit through gases, liquids and solids when something that touches them vibrates. What's the relationship between the speed of the vibration and different pitches of the sound?


Sound Waves: High Pitched and Low Pitched

viernes, 22 de febrero de 2019

jueves, 21 de febrero de 2019

miércoles, 20 de febrero de 2019

jueves, 14 de febrero de 2019

INTENSIVE FARMING



 Task: Intensive farming is a more harmful change to the landscapes than the pollution made by cars, buses and trucks. What could we do to avoid this from happening?

miércoles, 13 de febrero de 2019

Los campos semánticos (para los que no puedan acceder a Savia Digital)





-Tarea: Copia los campos semánticos que se dan como ejemplo en este vídeo junto a las palabras que los componen. ¿Podrías escribir uno que tú te imagines?

Ortografía g (para los que no puedan acceder a Savia Digital)





-Tarea: Copia en la libreta las oraciones que incluyen las palabras con "g" suave.

martes, 12 de febrero de 2019

AMBAR: Seres Prehistoricos Atrapados



Curiosidades para saber más. No hay que hacer tarea. ¿Has visto el vídeo anterior?

Spain's geography





Task: What's the highest mountain in Spain? What's the highest mountain in the Iberian Peninsula? What are the main mountain ranges of Spain?

miércoles, 6 de febrero de 2019

The Goose Girl Story



Just enjoy and learn one more advantage of telling the truth.

Landforms of the Earth





Task: An island is a body of land surrounded by salt water and a lake is a body of fresh water surrounded by land. But, what's the difference between isthmus and strait? And between mountain and hill? What is the place where the ocean or sea meets the land?

martes, 5 de febrero de 2019

Tema 6 Lengua Ga, go, gu, gue, gui, güe, güi





Tarea: Escribe varias oraciones con las palabras trampa que pesca Mister Minion (pero escritas correctamente). Puede haber más de una palabra por oración.

viernes, 1 de febrero de 2019

LOS DETERMINANTES ARTÍCULOS Y DEMOSTRATIVOS





Tarea: Mira este vídeo de repaso de los artículos (que ya estudiaste) y los demostrativos que has visto ahora. Después escribe en la libreta con tus palabras un cuento que conozcas utilizando los tres tipos de demostrativos (al menos uno de cada). Subraya en rojo los de cercanía, en verde los de distancia media y en azul los de lejanía.

jueves, 31 de enero de 2019

miércoles, 30 de enero de 2019

The Power of Water for Kids: How Erosion by Water Shapes Landforms for C...





Task: Watch twice, but first of all activate subtitles in English. The second time activate the automatic translation into Spanish. Questions: What does the water use to erode (or wear away) the land more deeply? Does the water need to be liquid to cause erosion?

martes, 29 de enero de 2019

Urban, Suburban and Rural areas or landscapes



Task: Watch the video twice. The second time pause it to copy the definitions of "urban and rural areas". What means that a place is "crowded"?

All you need is love -CHILDREN FROM AFRICA AND ASIA!



Love, love, love
Love, love, love
Love, love, love
There's nothing you can do that can't be done
Nothing you can sing that can't be sung
Nothing you can say, but you can learn how to play the game
It's easy
Nothing you can make that can't be made
No one you can save that can't be saved
Nothing you can do, but you can learn how to be you in time
It's easy
All you need is love, all you need is love
All you need is love, love, love is all you need
All you need is love
All you need is love, love, love is all you need
There's nothing you can know that isn't known
Nothing you can see that isn't shown
There's nowhere you can be that isn't where you're meant to be
It's easy
All you need is love, all you need is love
All you need is love, love, love is all you need
All

miércoles, 9 de enero de 2019

Fruits and Veggies for Kids/Vegetable and Fruit Song/Eat Your Rainbow





Task: Write in your notebook two vegetables or fruits for every color of the rainbow.

Then watch the "Healthy Habits Presentation" in the Salvia Digital's interactive resources.


martes, 8 de enero de 2019

Human Life Stages



-Task: Write in your notebook the different stages of human life with the age in which they start.